各市开放大学、开放教育学院，各学习中心：

为推进“大招生、大教学、大考试”直属办学模式，根据国家开放大学《关于2024年春季学期网上教学工作安排的通知》精神及开放教育教学工作总体部署，2024年春季学期开放教育新生教学工作安排如下，请各单位认真执行。

一、指导学生完成线上自主学习任务。

各单位要指导每个2024春入学新生通过国家开放大学“i国开”APP自主完成线上学习，要求如下：

1.手机安装“i国开”APP

  2.使用账号密码登录

  3. 进入课程学习

二、组织23春及之后注册入学的学生完成面授教学。

各单位要按照本学期的直播面授课安排表组织23春及之后注册入学的学生到教室完成面授教学，每个月的面授直播课安排表将会在菠菜广告投放平台网站首页“教务教学”栏目进行通知。

面授教学采取OMO（Online-Merge-Offline）教学模式，即线上和线下深度融合的教学模式，由总校组织教师在教室开展面授教学，通过国开“一平台”直播系统向各单位指定的教室双向直播教学，各单位要认真组织学生到教室学习，并做好面授课的考勤工作，学生考勤结果作为形成性考核成绩（平时作业成绩）的重要组成部分。面授教学要求如下：

1.课前：各单位在开课前要做好接收视频直播的设备调试等准备工作，保证远程直播课教学的正常开展。组织23春及之后注册入学的学生参与面授并通知到位。

2.课中：组织学生通过“i国开”APP完成课程线上登录签到。组织学生完成线下教室到课签到。上课过程中要安排班主任维持课堂纪律，指导学生获取学习支持服务。

3.课后：各市开放大学收集汇总所辖各学习中心现场上课情况的照片和纸质签到表的扫描件等材料。课后2日内，将面授课材料（材料命名方式：“**市开放大学+**学习中心+课程ID+课程名称+年月日+面授课材料”）发送至开放教育学院,并打印存档备查。

三、落实学习支持服务工作

1.组建学习支持服务团队。各单位要重视学生学习支持服务工作，进一步完善学习支持服务的相关管理制度，组建学习支持服务团队（辅导教师、班主任），组建各类班级群，帮助学生及时顺利解决学习过程中的各类学习和学业问题。

2.强化入学教育工作。各单位要采取多种形式进行新生入学教育，重点介绍开放教育学习形式、专业特点、教学计划进程表、教学组织形式、网上学习步骤、网上考核评价等内容。使学生全面了解开放教育理念，掌握开放教育学习方式和在线学习技能，熟悉开放教育的学习特点，转变角色，促进学生有效开展自主学习。

3.加强学生在线学习方法培训。要开展学生在线学习方法培训，教会学生在线学习方法，确保每位学生都能熟练地利用国家开放大学“一网一平台”（http://one.ouchn.cn）和“i国开”APP进行自主学习和考试。各单位要落实学习预警机制，加大对学生在线学习情况的监控力度，提高学生在线行为数据，鼓励学生与教师、同学互动交流。

4.做好课程形成性考核工作。形成性考核是落实教学过程，完善多元化考核评价体系的重要手段，各市开大要对所属学习中心学生的形成性考核作业的完成情况和教师的批阅情况进行监督管理，在考试文件安排的时限内做到作业全批全改。辅导老师和班主任要切实承担起导学、助学、促学的工作职责，严格按照课程责任教师布置的形成性考核教学时间安排，帮助学生使用国家开放大学“一网一平台”完成本学期所选课程的形成性考核任务。

四、教学业务未尽事宜，请与总校进行沟通联系。

1.面授直播技术问题

联系部门：教育技术中心

联系人：尹珊

联系电话：0771-5880650

2.面授教学问题

联系部门：文理学院

联系人：潘玉娜

联系电话：0771-5851252

3.教务、考务、学籍问题

联系部门：教务处

联系人：陶兴海

联系电话：0771-5842392

4.学习支持服务

联系部门：开放教育学院

联系人：罗贵

联系电话：0771-5851882

                                                  菠菜广告投放平台教务处

                                                      2024年2月1日